UTC y pirámide de El Pueblito, en realidad virtual

Las presentaciones se dividieron en dos modalidades, una referente a la institución educativa y la segunda a la zona arqueológica de El Pueblito

Redacción

Con el objetivo de crear nuevos modelos de innovación tecnológica en el área de entornos virtuales y desarrollo de plataformas digitales, estudiantes de la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC) presentaron proyectos de realidad aumentada, que tienen la finalidad de buscar áreas de oportunidad para el posicionamiento de dichos prototipos.

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Las presentaciones se dividieron en dos modalidades, una referente a la institución educativa y la segunda a la zona arqueológica de El Pueblito –realizados por medio de animaciones 2D y 3D–, posteriormente con el uso de herramientas digitales se realizó la adecuación a realidad aumentada. Esto permite añadir capas de información visual sobre el entorno de las personas a través de dispositivos, como los teléfonos móviles, para generar experiencias que aporten un conocimiento relevante sobre el ambiente y además recibir esa información en tiempo real.

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Con esta muestra, los alumnos lograron desarrollar por medio de escaneos a través de sus teléfonos móviles, fichas informativas para que los usuarios puedan conocer información específica de alguna de las modalidades, ya fuera de manera presencial con figuras y estructuras, o por medio de códigos QR.

Por otra parte, los trabajos realizados con base en la pirámide de El Pueblito, hacen referencias históricas para informar a los visitantes sobre la cultura y la historia del lugar, así como una vista a escala de su arquitectura y ubicación, que permite conocer la importancia del cuidado de este recinto ceremonial prehispánico.

Al respecto, el rector de la UTC, Arturo Vallejo Casanova, mencionó que “despertar la creatividad de los jóvenes es una de las tareas más importantes de una institución con perfil tecnológico, es por ello que se trabaja en la creación de proyectos de innovación con los recursos al alcance”.

LRR