Piden combatir el abandono escolar por COVID-19 en la CDMX

Legisladora argumentó que la pandemia ha dejado pérdida de empleos y crisis económica, que ha orillado a los menores a abandonar sus estudios

Juan Hernández

La Comisión Permanente del Congreso de la CDMX exhortó a autoridades educativas fortalecer acciones de atención para evitar la deserción escolar, a consecuencia de la contingencia sanitaria generada por el virus SARS-COV2 (COVID-19) ante el inicio del ciclo escolar 2020-2021.

Esta petición fue presentada por la diputada Circe Camacho Bastida, a nombre de la legisladora Lilia María Sarmiento Gómez, ambas del PT,  quien argumentó que la pandemia ha dejado como secuela la pérdida de empleos y crisis económica, que ha orillado a las y los menores de edad, así como a los adolescentes a abandonar sus estudios para dedicarse a trabajar.

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Indicó que el fenómeno de la deserción escolar no es nuevo y puede agudizarse a consecuencia de la crisis generada por la pandemia, pues de acuerdo con datos del secretario de Educación Pública federal, Esteban Moctezuma Barragán, en el ciclo escolar 2018-2019 la tasa de abandono escolar promedio, a nivel nacional, en educación primaria fue de 0.6 por ciento, y en secundaria alcanzó 4.4 por ciento.

Ante ello, la Permanente exhortó a la Secretaría de Administración y Finanzas, y a la Comisión de Presupuesto de este Poder Legislativo para que en el Presupuesto 2021 se considere un fondo de emergencia transitorio que haga frente a las repercusiones económicas generadas por la pandemia.