¿Qué es el código o protocolo de actuación ante la presencia de armas?
La Segob en conjunto con la SEP presentaron la Guía para la prevención, detección y reacción ante la presencia de armas en las escuelas Isela Domínguez En el marco del Plan de Acción para la Prevención Social de la Violencia y el Fortalecimiento de la Convivencia Escolar, la Secretaría de Gobernación (Segob) y la Secretaría … Leer más
La Segob en conjunto con la SEP presentaron la Guía para la prevención, detección y reacción ante la presencia de armas en las escuelas
Isela Domínguez
En el marco del Plan de Acción para la Prevención Social de la Violencia y el Fortalecimiento de la Convivencia Escolar, la Secretaría de Gobernación (Segob) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentaron la Guía para la prevención, detección y reacción ante la presencia de armas en las escuelas.
Se trata de un instrumento de consulta que contiene:
a) Un marco conceptual en el que se indican los derechos y principios a los que se apega esta estrategia
b) Conceptos básicos acerca de armas
c) Indicios que permiten observar conductas atípicas en estudiantes
d) Características más comunes de los tiroteos en escuelas
La guía incluye “un plan de acción que permitirá realizar una efectiva toma de decisiones para la prevención, detección y reacción ante eventos que implican la presencia de armas en las escuelas”.
Prevenir, detectar y reaccionar
La Guía para la prevención, detección y reacción ante la presencia de armas en las escuelas propone a las instituciones educativas “establecer un modelo para trabajar con los padres de familia y propiciar que tengan una comunicación efectiva con sus hijos, con la finalidad de que puedan detectar alguna señal de riesgo”.
La Segob y la SEP sugieren crear una estrategia de comunicación integral que apoye y refuerce la naturaleza de la escuela como un espacio seguro y libre de violencia, y que considere por lo menos:
a) La prohibición de la presencia de armas en los planteles escolares;
b) la colaboración y participación activa de padres de familia y tutores en acciones de cuidado y protección de los menores, y
c) la cultura de la convivencia armónica, pacífica e inclusiva.
El documento indica que “la persona encargada de activar el plan de reacción es aquella autoridad escolar o persona que se percata o es informada de una situación en la que se sospeche o se tenga la certeza de que se encuentra un arma en el centro educativo”, esta persona puede ser:
1. Docente
2. Director/directora
3. Asistente de Dirección
4. Auxiliares administrativos
5. Integrante de grupo multidisciplinario
“En esta fase es fundamental que la comunidad escolar esté familiarizada con el protocolo de actuación ante la presencia de arma, que, en términos generales, para su respuesta colectiva corresponde a una emergencia por sismo o fuego” y se deberá actuar para:
A. Salvaguardar la vida de los integrantes de la comunidad escolar
B. Mantener la calma
C. Actuar con prontitud, es decir de manera eficaz, rápida y no precipitada
D. Apegarse a un plan de acción previamente establecido y ensayado
E. Apoyarse en las autoridades competentes y facultadas para atender las emergencias por presencia de armas en planteles educativos
¿Cuáles son los códigos de actuación ante la presencia de arma?
El Catálogo Nacional de Incidentes de Emergencias 9-1-1 en su versión 2.0 atiende seis tipos de incidentes, entre los que se encuentra el de SEGURIDAD:
Rubro 302 Actos relacionados con arma/explosivo
Código 30203 – Persona armada en escuela
Código 30206 – Detonación de arma de fuego en escuela
Rubro 308 Actos relacionados con la seguridad colectiva
Código 30810 – Amenaza de bomba en escuela
Rubro 310 Actos relacionados con otros bienes jurídicos
Código 31009 – Toma de instalaciones educativas con violencia
Rubro 311 Disturbios y alteración del orden público
Código 31106 – Consumo de alcohol en las escuelas
Código 31107 – Consumo de drogas en escuelas
Para garantizar la mayor efectividad en la llamada y reducir el margen de sospecha por broma, las autoridades aconsejan utilizar el código o protocolo de llamada al 9-1-1 por Presencia de Arma en Escuela, que estipula lo siguiente:
- Marque o use APP del 9-1-1 desde cualquier teléfono: escolar, celular o teléfono público
- Dé su nombre y cargo
- Indique la emergencia: ¿Qué está sucediendo? “Presencia de arma en escuela”
- Proporcione la localización precisa de la escuela: calle, colonia, número, punto de referencia
- Dé el nombre de la escuela
- Sólo si es posible, manténgase en la línea para dar mayor información o seguimiento de la atención de emergencia
Consulte aquí para más información.
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